“你的孩子是否常常注意力不集中，老是不听从自己的指令，小动作多，情绪时常不稳定，总是弄得自己束手无策……”或许，您该去了解一下注意缺陷多动障碍（ADHD）了。

       家属对疾病的认知深度是孩子康复路上的护航舰，积极科学的家庭康复是孩子早日取得疗效的重要保障。2021年7月29日下午，由遵义医投康复医院儿童康复科特邀老师——河南护理职业技术学院康复治疗系李芮为大家主讲的“家长小课堂之注意缺陷多动障碍”正式开讲，多名家长带着孩子积极参加，一起来看看吧！

       ADHD的主要临床表现以注意集中困难、活动过多和冲动、家庭功能和社会职能受损、学习困难、品行障碍和社交功能受损为主，在大部分患儿身上都有所表现。

       ADHD患儿随年龄的增长造成的功能损害是持续性的，从学龄前到成人期甚至整个人生阶段，他们都面临着不同的行为障碍和学习障碍，难以融入正常的社会生活。

       家庭是患儿赖以生存的生活环境，家人是他们康复路上最有力的支持者与陪伴者。家庭行为矫正内容颇多，通过设置亲子游戏时间、运用表扬使孩子服从、提出更有效的要求、用关注法减少对父母的干扰、建立家庭代币方案、用扣分管理不良行为、用暂时隔离法处理严重的不良行为、扩大隔离法的使用范围等措施，帮助孩子正确的进行行为矫正，改善异常行为与不良表现。

       大家需要认识到，在生活中不应歧视与打骂他们，避免加重孩子的精神创伤。同时医疗手段与教育训练相结合，使治疗效果最大化。最后，患儿、家长、治疗师、医生多方面相互配合，助力患儿早日拥有正常生活的能力，回归家庭与社会。

       授人以鱼不如授人以渔，家庭康复是孩子康复治疗的重要部分。此次课堂活动圆满结束，得到了家长的广泛认可和赞同。我科将统筹规划，继续为“家长小课堂”系列课程顺利开展做好准备。