博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！故欲成医者，必先博学。11月30日，我院全体职工准时赴约，于老地方——院多功能报告厅继续本周的学习。

        本周内，常驻我院坐诊的来自郑州大学第五附属医院的各专家老师将带领我们学习智力障碍、膝关节炎、腰椎间盘突出、压力性损伤的预防、步态分析、神经源性直肠的管理、肌筋膜视角下人体运动再认识、康复医学对肌骨疼痛再解读等知识。老师们将在课程内容上从小儿到老人，从脑到脚，从内到外的带我们分析导致各种病痛的原因，认识各种病痛的状态，以及掌握治疗各种病痛的方案。

       课堂延续以往的上课模式——讲课者与听课者在课上进行提问与回答的双向互动：在提问—回答—提问的反复中求知与解惑，在问与答之间做到纠正与牢记。学习过后，一场必不可少的测试也会在周四的下午如期而至，通过考试，老师们可以更加明确讲学的方向，制定下一步的讲学方案；学生们也能在考试中及时进行查漏补缺，完善自己的知识储备。

     没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。学习是一场终身制的旅程，人生的每一个阶段都是在学习中得到成长。只有不断的学习，才能不断的提高，才能抓住迎面而来的机会与考验，才能在面对考验与难题时迎刃而解。

       欢迎广大医疗同仁到我院聆听探讨！